本文详细描述中小学固定资产管理存在的问题以及解决方案。

一.中小学固定资产管理存在的困境：

中小学固定资产管理是学校管理的最重要的一部分，是保障学校日常教学、新政办公、生活后勤等的重要物质基础，也是学校建设和发展的基本条件。近些年，随着义务教育均衡发展的深入推进，国家加大了的教育硬件设施的投放力度，固定资产也随之增加。如何管理好学校固定资产，将固定资产使用率最大化成为摆在学校面前的重点和难题。

1、学校部门多：各种中小学一般都没有专门的资产管理系统，固定资产管理难度大。

2、使用效率低：各部门不能有效运用和调配资产，导致固定资产使用效率不高。

3、重复购置维护难：大多中小学存在重复购置资产，而轻视维护，使资产维护成本增大。

4、无法动态掌控资产：资产购入后不能对固定资产动态进行掌控。

5、盘点难：一些高校对固定资产管理工作还处于财务管理和手工管理的阶段，资产盘点困难重重。

二.中小学固定资产解决方案：

中小学固定资产管理好，必须有一套全方位的中小学固定资产管理系统管理好资产，可以做到随时随地知道资产的情况，随时随地做好资产盘点。需要一套高效的，PC端手机端结合的超级易用的资产管理系统。杜绝资产流失，杜绝资产浪费，提升盘点时间。系统以实物资产管理为特点，以计算机为操作平台，通过先进的条形码技术对固定资产实物从入库、领用、清理、盘点、折旧、借用归还、维修到报废退出进行全生命周期管理。

二.中小学固定资产主要功能：

固定资产管理：资产申购-资产入库-资产借出-资产调拨-资产折旧-资产维修-资产保养-资产盘点-资产报废（资产处置，资产清理）完整的闭环管理。

易耗品管理:易耗品的 采购申请-采购入库-领用出库-领用退料-库存盘点完善的库存管理功能。

基础资料设置：流程设置，供应商设置，商品设置，数据字典参数设置，公司资料设置等。

统计提醒管理：资产到期报废提醒，待我资产审批提醒，库存上下限报警提醒，支持图表，首页提醒模式。

系统管理：用户管理，权限设置，权限组设置，系统初始化，系统日志资料等。